Vođa projekta na strani naručioca i na strani implementatora su odgovorni za uspostavljanje procedure za upravljanje promjenama na projektu (eng: Change Request - CR), koje dovode do promjene funkcionalnosti definisanih u (Business Blueprint) BBP dokumentu, što dovodi do promjene ili rokova ili budžeta ili oboje u okviru aktuelnog projekta. Ukoliko i ne dovodi do pomjeranja rokova ili do povećanja troškova, opet ovu proceduru treba provesti, u skladu sa metodologijom, kako bi se dokumentovale sve promjene u projektnoj dokumentaciji. Sada ćemo pričati o težoj situaciji, tj. o situaciji koja dovodi ili do pomjeranja rokova ili do povećanja troškova na projektu.

Ukoliko postoje potreba za promjenom na projektu koja zahtjeva dodatne resurse, potrebno je da se inicira procedura za upravljanje promjenama. U skladu sa PMP standardima i dokumentima Projekta (Poslovnik projekta, Nacrt projekta, Standardi projekta i sl.) ona može da se inicira u svakoj od projektnih faza ali i tokom:

• Usaglašavanja BBP dokumenta,
• Pripreme programske specifikacije u slučaju da postoje neki procesi koji nisu obuhvaćeni ВРР,
• Prilikom testiranja, ukoliko se identifikuju novi zahtjevi koji nisu definisani u programskoj specifikaciji,
• Nakon prelaska u operativni rad/produkciju, kada se identifikuju novi zahtjevi za funkcionalnostima koje nisu obuhvaćene ВРР i programskim specifikacijama a kao posljedica rijetkih ili netipičnih situacija sa kojima se naručilac nije susreo tokom prethodnih faza.

Broj korisnika napadnutih malverom koji krade pristupne podatke sa raznih informacionih sistema/sajtova/servisa više je nego udvostručen u periodu od godinu dana. Ovaj broj se povećao na više od 850.000 napada u 2018. godini. Porast krađe krendencijala praćen je i većom ponudom ukradenih kredencijala na tržištima dark veba, kao i povećanjem broja porodica malvera koje su pokretale ove napade. Ovi nalazi objavljeni su u izvještaju kompanije Kaspersky Lab o prijetnjama za korisnike sajtova u 2018. godini.

Bilo da vam je neki virus, spajver, malver i sl. napao sistem ili ne, prije ili kasnije ćete biti u situaciji da vaš LEGACY informacioni sistem zamjenite sa potpuno novim sistemom, samo u ovom prvom slučaju ćete vjerovatno morati to uraditi mnogo ranije.

U dosta slučajeva migracija korisničkih kredencijala (username i password) nije u cjelosti moguća, jer se koriste složeni kriptografski algoritmi ili postoje neki drugi tehnički problemi u migraciji korisnika.

Pogodnosti koje se nude u IT branši su razne, rad od kuće, fleksibilno radno vrijeme, česta vikend druženja u organizaciji kompanije, naknade za sportske aktivnosti, soba za igru u kompaniji, naknadu za parking, gorivo, automobil, telefon, besplatno voće i hrana na poslu, plaćen prekovremeni rad, plaćene edukacije (interne i eksterne), dnevnice i potpuno pokriveni putni troškovi, plaćanje osiguranja od povreda na radnom mjestu i van njega, povremena druženja i ekskurzije u organizaciji kompanije, bonusi za određene zaposlenike koji se svojim radom kvalifikuju za to, teretana kompanije i prostorije za odmor, kao i česta organizacija team building aktivnosti i sl.

Međutim, ako pričamo o radnom vremenu u IT branši i kako smo to mi u nekoj privilegovanoj situaciji u odnosu na ostale branše, onda treba reći da se ustvari radi o pogrešnom shvatanju ove, nazovi privilegije.

Naime, prije se može reći da je radno u vrijeme u IT branši, 24/7/365 jer sistem mora besprekorno da radi. Ako se nešto desi van radnog vremena, sasvim je normalno da intervenišeš momentalno, zar ne?

Znam da ovu stranicu prati puno ljudi koji nisu u svijetu IT-a, i ovim putem se obraćam upravo njima, predpostavaka je da ostali ovo dobro znaju.

Ako vidite da vaše dijete ima želju da se bavi ovim našim programersko-sistemaškim poslovima, motivišite ga, pomozite mu. Pitajte nekog kako. Pitajte mene, pomoćiću. Ali ako vam dijete nema te predispozicije, nemojte po svaku cijenu praviti od njega roba vaše ideologije. A od nas psihoterapeute.

Baš je opipljiv trend ljudi iz svih branši da djecu po svaku cijenu uguravaju u društvo programera/IT-evca, a djeca jednostavno žele da se igraju na kompu. Ne interesuju ih velike ideje njihovih roditelja.

Definicija: Digitalna transformacija je unapređenje ili reinženjering poslovnih procesa ili poslovanja uz pomoć svih raspoloživih digitalnih alata i tehnologija. To se postiže znanjima i vještinama koje omogućavaju uspješno upravljanje poslovanjem u savremenom digitalnom okruženju.

Jedan segment digitalne transformacije poslovanja želim da podijelim sa vama sa skorašnjeg puta u jednu razvijenu zemlju. Ovo je više beinstorming meni kao podsjetnik za neke buduće poslovne izazove kod nas a možda i vama bude koristio. Dakle, stavke nisam sortirao po prioritetima niti sam ih grupisao po oblastima, već jednostavno kako su mi padale na pamet:

Osnovnih škola u Republici Srpskoj je nešto ispod 700. Od tog broja, otprilike njih 400, mahom na periferiji, nemaju priključak na internet.

U narednom periodu planirano je uvođenje interneta u sva područna odjeljenja i obezbjeđivanje dovoljnog broja računara.

Problem broj 1:

Ako pitate direktore škola da li je potrebno da ove ustanove posjeduju računare povezane na internet, svi će reći da jeste. Ako ih pitate da vam obrazlože zašto je to bitno, dobićete odgovor tipa:

"Jer to iziskuje savremeni način života" ili "Mora se biti u korak s vremenom" i sl.

Dakle, oni znaju da su moderne tehnologije potrebne ali ne i koji je njihov potencijal niti kako ga iskoristiti.

Padne mi mrak na oči kad se samo prisjetim koliko sam novca dao za instrukcije iz tada "mrske" matematike u osnovnoj, srednjoj školi i na fakultetu.

Kao da je juče bilo, išao sam u sedmi razred osnovne škole. Ljilja, nastavnica matematike, bi mi zamjerila da čak i poslije ovoliko godina kažem nešto o njenom podučavanju iz matematike. Sjedio sam u prvoj klupi, nakon što je zvonilo za početak časa, Ljilja je ušla, provjerila ko je je odsutan a onda svima rekla da otvore stranicu broj ... i da tu lekciju sami kod kuće naučimo. STJŽiK.

Nakon toga, pristupila je ispitivanju. Možda baš taj dan, prozvala je mene i zadala mi zadatak u kome sam trebao da dokažem Pitagorinu teoremu. Ja onako smušen i zbunjen - zablokirao sam. Pitala me je kako glasi Pitagorina teorema. Rekao sam joj: